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Scolaires et centres

Ateliers Pédagogiques & Sorties Nature : Apprendre au contact du vivant

Éduquer à la Transition : Des expériences concrètes en pleine nature

Ecoland est un terrain d’exploration exceptionnel pour sensibiliser la jeune génération aux enjeux de demain. De la micro-ferme au jardin mandala, en passant par l’initiation aux Low-Tech, nous proposons des ateliers à la carte adaptés aux cycles scolaires et aux projets pédagogiques des centres de loisirs.

C’est un laboratoire à ciel ouvert. En partenariat avec l’Université d’Artois et la Région Hauts-de-France, nous menons des travaux de recherche-action pour comprendre comment l’architecture alternative et nos dispositifs pédagogiques éveillent les consciences.

S’appuyant sur cette expertise universitaire, nos ateliers transforment les concepts théoriques en gestes pratiques : ici, chaque découverte est le fruit d’une recherche appliquée pour apprendre à mieux habiter notre monde.

Pourquoi choisir Ecoland pour votre groupe ?

  • Exclusivité & Sécurité : Loin des « usines à séjours », nous limitons le nombre de groupes pour vous offrir une sécurité optimale et, souvent, l’exclusivité du site (plus d’un hectare clos).

  • Expertise Éducative : Une équipe diplômée (BAFA/BAFD) avec plus de 20 ans d’expérience dans la direction de centres de vacances.

  • Immersion Scientifique : Les jeunes s’immergent dans un site pilote en éco-construction (Super Adobe) où l’urbanisme durable se découvre au quotidien.

Nos Objectifs : Comprendre pour Agir

Inspirés par l’éducation populaire et en lien direct avec les programmes de l’Éducation Nationale (EDD, Sciences, Civisme), nos séjours visent à :

  • Reconnecter au vivant : Développer un respect sensible de la biodiversité du marais.

  • Expérimenter : Apprendre en faisant (low-tech, permaculture, éco-construction).

  • Coopérer : Renforcer le vivre-ensemble et l’autonomie à travers des défis collectifs comme Éco-Lanta.

Nos Ateliers Pédagogiques : Apprendre par l’Expérience

 

Objectifs : Entrer en contact avec la nature, développer la curiosité et poser les bases du respect du vivant.

  • Visite Autonome : Exploration libre avec nos supports pédagogiques.

  • Visite Animée : Parcours guidé thématique (goûter en option).

  • Le Jardin des Sens : Éveil sensoriel au cœur de nos espaces végétaux.

  • Attrape-Rêve en Laine : Atelier manuel pour découvrir la fibre naturelle et les savoir-faire simples.

à partir de 3 ans

 

Objectifs : Observer les écosystèmes, comprendre les besoins des animaux et développer l’autonomie.

  • Apprenti Fermier : Immersion quotidienne à la micro-ferme et soins aux animaux.

  • La Main Verte : Initiation pratique à la permaculture et au jardinage bio.

  • Enquêteur du Vivant : Mission scientifique pour identifier la biodiversité locale (faune/flore).

à partir de 6 ans

 

Objectifs : Expérimenter la théorie par la pratique et valoriser le travail manuel.

  • Ma première brique de terre : Initiation à la fabrication de briques en terre crue.

  • Découverte du Torchis : Expérimenter la construction terre/paille (technique ancestrale).

  • Menuiserie Faune : Construire des gîtes pour les oiseaux et les insectes du site.

  • Art & Recyclage : Créer du mobilier ou des objets à partir de matériaux récupérés.

à partir de 8 ans

 

Objectifs : Apprendre à faire ensemble, renforcer la solidarité et l’esprit critique.

  • Eco-Lanta : Le grand jeu de défis par équipe mêlant sport et quiz écologiques.

  • Techniques de Survie : Apprenez à construire un camp trappeur et à maîtriser les savoir-faire essentiels de l’autonomie en pleine nature.

  • Gardiens de la Biosphère : Une conférence-action pour comprendre l’état de la planète et se mettre dans la peau d’un porteur de projet engagé.

à partir de 8 ans

💰 Tarifs des interventions

  • Visites : à partir de 3 € / enfant.

  • Ateliers thématiques : à partir de 9 € / enfant.

Envie de construire votre projet avec nous ? Pour obtenir le déroulé détaillé de nos séances (objectifs pédagogiques, liens avec les programmes scolaires et tarifs groupes), demandez notre Livret Pédagogique complet.

Notre Projet Pédagogique : Apprendre pour Agir 

Inspiré des valeurs de l’Éducation Populaire, notre projet repose sur l’expérimentation et le « faire ensemble »

🌱 Pour une conscience écologique 

  • Connexion sensible : Créer un lien durable et émotionnel avec la nature.

  • Respect du vivant : Comprendre les animaux, les plantes et les équilibres fragiles de nos écosystèmes.

  • Sensibilisation concrète : Sortir de la théorie pour toucher du doigt les enjeux environnementaux.

  • Expérimentation : Tester des solutions et adopter des comportements éco-responsables dès aujourd’hui.

🤝 Pour le développement de l’enfant

  • Le Vivre-ensemble : Cultiver la coopération, la solidarité et le respect d’autrui au sein du groupe.

  • L’Autonomie : Développer la confiance en soi, la prise d’initiative et l’esprit critique.

  • Le Sentiment d’Action : Permettre à chaque jeune de se sentir acteur et responsable de son environnement.

Ce qu’ils explorent :

  • Le monde du vivant : Découverte sensorielle de la nature (toucher, sentir, écouter) et rencontre avec les animaux de la ferme.

  • Le vivre-ensemble : Première expérience collective hors du cadre familial pour apprendre le respect du vivant et l’autonomie.

Notre approche :

  • Des animations courtes et ludiques basées sur l’imaginaire et la manipulation.

  • Un rythme adapté aux plus petits avec des temps calmes réguliers.

Ce qu’ils explorent :

  • Le monde du vivant : Identifier les besoins des animaux et des plantes et comprendre l’équilibre des écosystèmes.

  • L’écocitoyenneté : Découvrir des pratiques respectueuses de l’environnement et coopérer au sein d’un groupe.

Notre approche :

  • Une pédagogie active basée sur l’observation directe et l’expérimentation.Une alternance entre activités dynamiques sur le terrain et temps d’échanges collectifs.

Ce qu’ils explorent :

  • La biodiversité locale : Comprendre les enjeux environnementaux actuels et expérimenter des solutions durables concrètes.

  • La responsabilité : Relier les savoirs théoriques à la pratique de terrain et développer l’esprit critique.

Notre approche :

  • Une démarche d’enquête et de résolution de problèmes concrets (projets collectifs).

  • Une responsabilisation progressive des élèves dans l’organisation de la vie du camp.

Ce qu’ils explorent :

  • La transition écologique : Comprendre les enjeux globaux et expérimenter des alternatives écologiques (Low-tech, autonomie).

  • L’intelligence collective : Valoriser le travail manuel, le débat citoyen et l’engagement individuel et collectif.

Notre approche :

  • Une pédagogie de projet où les jeunes sont acteurs de leur séjour.

  • Des temps d’analyses, de débats et une implication forte dans la vie quotidienne en autonomie.

Tous les détails sont développés dans notre livret pédagogique

Infos Pratiques & Capacité

👥 Capacité d’accueil Nos ateliers sont conçus pour des groupes de 10 à 25 personnes pour garantir une qualité d’échange optimale.

  • Grands groupes : Nous pouvons accueillir jusqu’à 100 personnes par jour en organisant une rotation entre les ateliers et nos grands espaces de pelouse au bord du lac (idéal pour les jeux libres).

  • Confort & Sécurité : Le site est entièrement sécurisé et équipé de sanitaires. En cas de météo capricieuse, une solution de repli au sec est prévue pour continuer les activités à l’abri.

Ecoland vient à vous !

🚐 Ateliers hors les murs Vous ne pouvez pas vous déplacer ? Nos ateliers Éco-citoyens s’exportent ! Nous intervenons directement dans votre école ou votre structure pour sensibiliser vos élèves dans leur environnement quotidien.

💡 Prolonger l’expérience avec un séjour ? 

De la simple gestion libre au séjour clé en main type « classe verte », découvrez notre offre séjour pédagogique

Ecoland propose une expérience unique de sortie scolaire nature en Hauts-de-France, mêlant science et aventure en vous permettant participer activement à un projet de recherche-action avec l’Université d’Artois sur le thème : »Apprendre à habiter la transition »