Pôle Recherche : Apprendre à habiter la transition
Les Constats : De l'urgence globale à l'action locale
Le Triple Défi du 21ème Siècle Notre recherche s’appuie sur une observation lucide des limites physiques de notre monde. Nous n’affrontons pas une crise isolée, mais un triple effondrement :
L’érosion de la biodiversité : La disparition massive des espèces (60% des populations de vertébrés disparues depuis 1970) fragilise les écosystèmes dont nous dépendons.
Le dépassement de la biocapacité : Notre système de surconsommation épuise les ressources plus vite que la Terre ne peut les régénérer (Jour du Dépassement).
Le dérèglement climatique : Une accélération globale qui impose une refonte urgente de nos dépenses énergétiques.
Le levier des Modes de Vie Face à ces enjeux, l’habitat et nos habitudes quotidiennes sont nos premiers leviers. Si les politiques globales et les grands acteurs économiques ont un rôle majeur, nous constatons que le verrou principal du changement réside dans nos modes de vie. Nos infrastructures actuelles nous « piègent » dans des comportements carbonés. Pour libérer le changement, il faut proposer d’autres manières d’habiter, de consommer et de se relier aux autres.
Une philosophie de l’engagement : Agir sur ce qui dépend de nous Inspirés par la sagesse stoïcienne, nous choisissons de concentrer notre énergie sur ce qui dépend de nous. Plutôt que de céder à l’éco-anxiété ou à l’attentisme, nous parions sur la force du modèle et l’action individuelle et collective à échelle humaine.
Notre démarche est portée par une conviction profonde : l’engagement pour la transition donne un sens à l’existence. Qu’importe l’issue globale, l’action est sa propre récompense. À Ecoland, nous transformons cette responsabilité en une expérience fun, ludique et désirable. L’insolite, le cadre naturel et la pédagogie active sont nos outils pour prouver que la sobriété n’est pas une punition, mais une nouvelle forme de liberté.
Objectifs & Enjeux : De l'expérimentation au modèle transférable
Une recherche-action au cœur du « Living Lab » Inscrit en doctorat d’aménagement de l’espace et urbanisme à l’Université d’Artois, Thomas Brembor mène une thèse intitulée :
« Apprendre à habiter la transition : Dispositifs pédagogiques, architecturaux et comportementaux pour un urbanisme durable et transformateur. »
L’enjeu central est de dépasser la simple information pour viser une transformation profonde des pratiques. Nous utilisons Ecoland comme un laboratoire pour tester une hypothèse : des environnements expérientiels (mêlant architecture alternative et design de services) peuvent-ils déclencher un engagement écologique durable ?
Nos trois axes de recherche :
L’Architecture comme levier : Étudier comment l’habitat léger et les infrastructures « Low-Tech » (toilettes sèches, gestion de l’eau, phytoépuration) modifient la perception du confort et de la sobriété.
Le Design Comportemental (Nudge) : Concevoir des dispositifs non contraignants qui facilitent les éco-gestes. Il s’agit d’analyser l’acceptabilité sociale de ces innovations : comment les rendre désirables et accessibles au plus grand nombre ?
La Pédagogie de l’Expérience : Mesurer l’impact des animations et des immersions sur le changement de comportement à long terme, une fois les usagers de retour dans leur environnement quotidien.
Un modèle pour les territoires de demain L’objectif final de ce travail est de produire un modèle transférable. Les résultats d’Ecoland ne sont pas destinés à rester dans le marais ; ils visent à offrir des recommandations opérationnelles pour les urbanistes, les collectivités et les bâtisseurs qui souhaitent concevoir des quartiers « apprenants » et résilients.
Notre pole recherche
Un projet de Thèse a été déposé à l’Université d’Artois. Il s’intitule : « Apprendre à habiter la transition ».
Méthodologie : La science au cœur de l'expérience
Pour transformer Ecoland en laboratoire, nous utilisons une méthodologie de Recherche-Action. Cela signifie que le chercheur est immergé sur le terrain et que l’expérimentation évolue en fonction des observations.
Nos outils de mesure :
Observation des pratiques : Analyse des usages réels de nos infrastructures (gestion de l’eau, tri des déchets, utilisation des Low-Tech).
Études qualitatives : Entretiens semi-directifs avec nos visiteurs pour comprendre les freins psychologiques et les leviers d’acceptabilité face aux innovations.
Suivi quantitatif : Collecte de données sur les consommations de ressources (énergie, eau) pour corréler le confort ressenti et l’impact écologique réel.
Contributions : Pour un urbanisme transformateur
Cette recherche n’a pas seulement vocation à faire progresser la théorie ; elle vise des impacts concrets à trois échelles :
Scientifique : Apporter de nouvelles connaissances sur le « Design Comportemental » appliqué à l’écologie. Comment passer de la culpabilisation à l’envie d’agir ?
Opérationnelle : Créer un guide de recommandations pour les urbanistes, les élus et les aménageurs. L’objectif est de proposer un modèle de « quartier apprenant » duplicable dans d’autres territoires.
Territoriale : Contribuer au rayonnement des Hauts-de-France comme terre d’innovation sociale et écologique.
Suivre la Recherche
La transparence est le socle de la démarche scientifique. Vous pouvez suivre l’évolution de nos travaux, consulter les publications et vérifier l’ancrage institutionnel de la thèse sur les portails officiels :
Fiche de thèse : Consulter sur theses.fr
Partenaires : Université d’Artois, Laboratoire COTRALIS, École Doctorale SHS 586.
- Spécialité du doctorat : Aménagement de l’espace, urbanisme
- Domaine Scientifique : Sciences de la société
« La science est plus belle quand elle se vit. En séjournant à Ecoland, vous ne faites pas que tester un habitat insolite : vous participez à une étude qui dessine les contours des villes de demain. »
Faire l’expérience du modèle
Nos recherches montrent que l’expérimentation est la clé du changement.Vous souhaitez organiser une sortie scolaire ou un séjour de groupe pour tester ces dispositifs ?